EDUKASI GIZI SEIMBANG PADA IBU HAMIL DENGAN PENDEKATAN TOKOH MASYARAKAT
DOI:
https://doi.org/10.51933/jpma.v7i1.1962Keywords:
Edukasi, Gizi Seimbang, ibu hamil, Tokoh MasyarakatAbstract
Status gizi ibu memegang peranan penting terhadap kelangsungan dan keberhasilan suatu kehamilan. Peranan kecukupan gizi sangat vital, dimulai dari sejak kehamilan trimester pertama hingga seribu hari pertama kehidupan. Makanan yang dikonsumsi sehari-hari akan terlihat dari pola kebiasaan yang dimakan dan berefek pada gizi ibu hamil sesuai dengan asupan yang dimakan sehingga akan cenderung pada kekurangan zat gizi misalnya kekurangan energi kronis. Kebiasaan makan yang buruk dapat dipengaruhi pantangan makan atau tabu yang berlawanan dengan konsep-konsep gizi, dimana hal tersebut bisa didapatkan dari adat istiadat dimasyarakat Tujuan Pengabdian Kepada masyarakat ini agar tokoh masyarakat dan ibu hamil dapat mengetahui dan memahami konsep gizi seimbang pada ibu selama kehamilannya. Pendidikan kesehatan dilaksanakan dengan memaparkan materi menggunakan Power Point dan membagikan leaflet. Populasi dan sampel pengabdian ini adalah ibu hamil dan tokoh masyarakat yang ada di sekitar Puskesmas Sadabuan dengan jumlah 30 orang. Hasil pengabdian masyarakat ini diterima antusias oleh tokoh masyarakat dan ibu hamil yang terlihat dari banyaknya tanggapan ibu yang bertanya seputar gizi seimbang selama kehamilan. Disarankan kegiatan pendidikan kesehatan ini dilaksakanan dengan berkesinambungan dan perlibatan tokoh masyarakat yang lebih komprehensif sehingga masalah terkait gizi pada ibu hamil dapat ditangani secara cepat dan tepat.
Downloads
References
Teguh, N. A., Hapsari, A., Dewi, P. R. A., & Aryani, P. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian kurang energi kronis (KEK) pada ibu hamil di wilayah kerja UPT Puskesmas I Pekutatan, Jembrana, Bali. Intisari Sains Medis, 10(3),506510.https://doi.org/10.15562/ism.v10i3.432
Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Kementrian Kesehatan RI, 53(9), 1689–1699.
Septiani, B., & Sulistiawati, F. (2022). Pengaruh Pelatihan LILA terhadap Tingkat Keterampilan Mengenai Kurang Energi Kronik (KEK) pada Mahasiswa Program Studi S1 Gizi Universitas Nahdlatul Ulama NTB. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 4(3), 960–968.
Helliyana, H., Aritonang, E. Y., & Sanusi, S. R. (2019). The Associations between Maternal Education, Chronic Energy Deficit, and Anemia in Pregnant Women: An Evidence from Lhokseumawe, Indonesia. Journal of Maternal and Child Health, 4(5), 302–306.https://doi.org/10.26911/thejmch.2019.04.05.02
Esegbona, & Adeibege. (2022). Transcultural Midwifery Practice Concept, Care, and Challenges. Elsevier.https://www.elsevier.com/books/transcultural-midwifery-practice/osaben/978-0-323-87230-0
Pratami, E., Sukesi, S., & Suparji, S. (2022). Model of Maternal Behavior in Pregnancy-Based Care Transcultural Care Theory (Sunrise Model) and Precede-Based. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 10(G), 619–624. https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.8871
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 elilasari siregar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) © 2019 by Universitas Aufa Royhan is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.