PENTINGNYA CARA CUCI TANGAN YANG BENAR DI RUMAH TAHSIN DAN TAHFIZH AL-QURAN (RTQ) Al FARRASS KOTA PADANGSIDIMPUAN DENGAN METODE ICE BREAKING EDUCATION

Abstract

Mencuci tangan merupakan bagian tindakan sehari-hari yang biasa dilakukan dalam berbagai hal untuk mengurangi penyebaran mikroorganisme. Anak-anak rentan mengalami berbagai penyakit seperti diare, ISPA, cacingan dan demam tifoid. Tujuan dari kegiatan penyuluhan ini adalah pengenalan dan pemahaman tentang cuci tangan yang baik dan benar pada anak-anak di Rumah Tahsin dan Tahfizh al- Qur'an (RTQ) Al Farraas.  Kegiatan ini dilakukan pada 29 Februari 2023 dan dilakukan pada 15 anak. Hasil dari penyuluhan cuci tangan yg baik dan benar ini dengan menggunakan ice breaking melalui menyanyi dapat diterapkan pada anak. Dalam praktek cuci tangan mereka dapat melakukan dengan tepat setelah diberikan demonstrasi. Anak-anak juga terlihat senang dan bahagia mengikuti kegiatan cuci tangan yang dilakukan.

1. Anugrah. (2014). Permasalahan Umum Kesehatan Anak Usia Sekolah. Diakses kembalidari http://journal.ui.ac.id/ Pada tanggal 13 Pebruari 2018
2. Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Panduan Penyelenggaraan Hari Cuci Tangan Pakai SabunSedunia (HCTPS) Kedua. Jakarta : Departemen Kesehatan Republik Indonesia
3. Fitriasari. (2014). Hubungan Perilaku Mencuci Tangan Menggunakan Sabun Dengan Kejadian Diare Pada Anak UsiaPra Sekolah Di Dusun 10 PandowanBrosot Galur Kulon Progo.E Journal Keperawatan (E- Kp), 1 (1) 1-8.
4. Ilmi. (2015) . Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Bernyanyi Terhadap Priaku Mencuci Tangan Anak Prasekolah di TK Perwanida Krangkongan Tegalwangi Umbulsari Jember.
5. Ismaniar. (2010). Metode-Metode Pengembangan Perilaku Hidup Sehat Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah IlmuPendidikan
6. Nelson, Ilmu Kesehatan Anak. 1999. EGC: Jakarta
7. Donna L. Wong, Pedoman Klinis Keperawatan Anak. 2004. EGC: Jakarta
8. Al-Yateem, N. S., Banni Issa, W., & Rossiter, R. (2015). Childhood Stress in Healthcare Settings: Awareness and Suggested Interventions, Comprehensive
9. experience for using therapeutic play at practical pediatric nursing. Revista de Enfermagem UFPE on Line, 3(7). 1807. https://doi.org/10.5205/reuol. 1262-12560-1-le.0507201132